Fiche de la formation : Médecine interne

Type : Classe Numérique

Nombre de participants : maximum 12

Durée : 4 sessions de 2h en classe numérique de 12:00 à 14:00

Pré-requis

Vétérinaire ou Dr Vétérinaire

Objectifs pédagogiques

A la suite de la formation, les participants seront capables de :

- Approche des vomissements chroniques
Savoir distinguer vomissements et régurgitations
Savoir les critères d'inquiétude face à des vomissements aigus ou chroniques
Formuler des hypothèses hiérarchisées selon le contexte épidémiologique, anamnestique et clinique.
Proposer une démarche diagnostique adaptée?: en particulier maitriser les indications de l'imagerie médicale et de l'endoscopie

- Approche de la diarrhée chronique
Savoir localiser une diarrhée grêle versus une diarrhée colique
Savoir les critères d'inquiétude face à un diarrhée colique
Formuler des hypothèses hiérarchisées selon le contexte épidémiologique, anamnestique et clinique.
Proposer une démarche diagnostique adaptée?: en particulier maitriser les indications de la coproscopie, de l'imagerie médicale et de l'endoscopie

- Diagnostic et prise en charge des pancréatites
Formuler l'hypothèse d'une pancréatite chez le chat et le chien dans un contexte épidémiologique, anamnestique et clinique évocateur.
Proposer une démarche diagnostique adaptée?pour confirmer la présence d'une pancréatite
Savoir quelle affection prédisposante rechercher
Savoir prendre en charge efficacement une pancréatite aigue chez le chat et le chien

- Approche de l'ictère
Formuler des hypothèses hiérarchisées selon le contexte épidémiologique, anamnestique et clinique face à un chat ou un chien ictérique.
Proposer une démarche diagnostique adaptée?pour confirmer la présence d'une affection hépatobiliaire, la caractériser et en rechercher les complications
Savoir prendre en charge efficacement une hépatite cuprique, une hépatite chronique, une cholécystite (chez le chien), une lipidose et une cholangite (chez le chat).

Approche des vomissements chroniques
- Théorie 30 min
- Discussion de cas cliniques 1H30
Présentation de 3 cas cliniques illustrant la démarche pour distinguer les vomissements des régurgitations, les différentes étapes diagnostiques à adopter et les indications d'une endoscopie digestive.

Approche de la diarrhée chronique
- Théorie 30 min
- Discussion de cas cliniques 1H30
Présentation de 4 cas cliniques illustrant la démarche pour distinguer une diarrhée grêle d'une diarrhée colique, les différentes étapes diagnostiques à adopter (coproscopie, imagerie, bilan d'absorption, endoscopie) et les indications d'une endoscopie digestive (notamment dans la distinction MICI versus lymphome de bas grade chez le chat).

Diagnostic et prise en charge des pancréatites
- Théorie 30 min
- Discussion de cas cliniques 1H30
Présentation de 2 cas cliniques illustrant les différences cliniques, diagnostiques et thérapeutiques d'une pancréatite chez le chat versus chez le chien. Discussion du pronostic lors de pancréatite aigue chez le chien et des affections reconnues comme prédisposante dans cette espèce.

Approche de l'ictère
- Théorie 30 min
- Discussion de cas cliniques 1H30
Présentation de 4 cas cliniques illustrant les étapes diagnostiques à suivre chez un chat ou un chien présentant un ictère, en exposant les limites et avantages de chaque examen (biologie, imagerie, technique de prélèvement : cholécystocentèse, cytoaspiration du foie, biopsie écho-guidées ou pr laparotomie). Discussion du traitement et du pronostic lors de cholangite féline, de lipidose féline, de cholécystite et d'hépatite chronique ou cuprique chez le chien.

4 présentations-diaporamas restituant une synthèse sur les 4 syndromes présentés.
La synthèse est précédée de 2 à 4 cas cliniques pour lesquels l'approche sera interactive.

Fin de formation avec résumé des points essentiels.

Questionnaires d'évaluation

Documents de cours en format .PDF

Pour chacun des 4 grands syndromes abordés:
- Exposé théorique avec présentation initiale puis synthèse des données en fin de réflexion.
- Cas cliniques
- QCM

Le suivi de l'intégralité de la formation et le succès au contrôle des acquis (au moins 10/20) créditent le participant de 1.4 CFC